Мы заботимся о качестве нашей продукции! Порядок проведения Фестиваля

Положение
о Городском фестивале научно-технического творчества молодёжи «Образование. Наука. Производство»,
посвященном 100-летию системы дополнительного образования детей в России

1. Общие положения

1.1. Настоящее Положение определяет порядок организации и проведения Городского фестиваля научно-технического творчества молодёжи «Образование. Наука. Производство» (далее – Фестиваль).

1.2. Организатором Фестиваля является Городской методический центр Департамента образования города Москвы (далее – ГБОУ ГМЦ ДОгМ).

1.3. Фестиваль проводится с целью демонстрации достижений обучающихся в различных областях научно-технического творчества, направленной на содействие интеграции образования, науки и производства.

1.4. Фестиваль способствует построению системы сетевого взаимодействия образовательных организаций с предприятиями и организациями, заинтересованными в развитии молодёжной инициативы и научно-технического творчества.

1.5. В рамках Фестиваля проводятся следующие Городские конкурсы:

«Ресурсосбережение: инновации и таланты» ( , раздел );
«История моей семьи в истории России» ( , раздел );
«Огненная дуга», посвящённый 75-летию Курской битвы» ( , раздел );
«Мастерская сказки» ( , раздел );
«Юные техники и изобретатели» ( , раздел );
«VII Молодежный конкурс «Наследники В. Шухова» ( , раздел ).

1.6. В рамках Фестиваля проводятся следующие Городские научно-практические конференции:

«Энергосбережение – дело каждого, благо для всех»;
«Энергосбережение – не экономия, а рациональное потребление».

1.7. В рамках Фестиваля проводится:

XII Открытая московская – с участием ОО регионов Российской Федерации – конференция проектно-исследовательских работ обучающихся по краеведению и истории Отечества «Россия – моё Отечество – 2019» ( , раздел Конкурсы / XII Открытая московская конференция «Россия – мое Отечество»).

2. Порядок проведения Фестиваля

2.1. Фестиваль проводится с сентября 2018 года по апрель 2019 года. Проведение Городских конкурсов осуществляется согласно положениям, размещенным на сайте ГБОУ ГМЦ ДОгМ в разделе Конкурсы.

2.2. Заключительное мероприятие Фестиваля включает:

Выставку работ победителей городских конкурсов;
- презентацию лучших мультимедийных проектов городских конкурсов;
- церемонию награждения победителей и призёров городских конкурсов.

Место проведения: ГБПОУ «Воробьёвы горы» (ул. Косыгина, д. 17).

3. Организационный комитет Фестиваля

Для организации и проведения Фестиваля создаётся городской Организационный комитет Фестиваля (далее – Оргкомитет).
Функции Оргкомитета Фестиваля:

организационно-методическое сопровождение;
формирование Городского экспертного совета;
организация выставочных площадок;
награждение победителей и призёров Городских конкурсов.

4. Экспертный совет Фестиваля

В качестве экспертов и консультантов приглашаются преподаватели профессиональных образовательных организаций, образовательных организаций высшего образования, специалисты предприятий, представители бизнес-сообщества и общественных организаций, сотрудники музеев с целью привлечения внимания специалистов к изучению и внедрению перспективных молодёжных проектов и дальнейшего развития творческой инициативы через сетевое взаимодействие с предприятиями и вузами.

Состав Оргкомитета Фестиваля

1. Зинин Андрей Сергеевич – Председатель Оргкомитета, директор ГБОУ ГМЦ ДОгМ;
2. Антонов Николай Викторович – заместитель директора ГБОУ ГМЦ ДОгМ;
3. Кривошеева Людмила Борисовна – старший методист ГБОУ ГМЦ ДОгМ;
4. Вагин Евгений Александрович – методист ГБОУ ГМЦ ДОгМ;
5. Карелина Светлана Валерьевна – методист ГБОУ ГМЦ ДОгМ;
6. Ляшенко Светлана Геннадьевна – методист ГБОУ ГМЦ ДОгМ;
7. Монтлевич Татьяна Алексеевна – методист ГБОУ ГМЦ ДОгМ;
8. Никитюк Марина Алексеевна – методист ГБОУ ГМЦ ДОгМ;
9. Пузаткин Олег Викторович – методист ГБОУ ГМЦ ДОгМ;
10. Сергеева Елена Викторовна – методист ГБОУ ГМЦ ДОгМ;
11. Сидоркина Ольга Константиновна – методист ГБОУ ГМЦ ДОгМ;
12. Черняк Татьяна Григорьевна – методист ГБОУ ГМЦ ДОгМ.

Социальные партнёры Фестиваля

ПАО «Мосэнергосбыт»;
ООО «БцХ-Энерго»;
АО «Мосводоканал»;
Департамент природопользования и охраны окружающей среды города Москвы;
Департамент топливно-энергетического хозяйства города Москвы;
Институт биохимической физики РАН (ИБХФ РАН);
ФГБОУ ВПО «Московский государственный технический университет имени Н. Э. Баумана» (МГТУ им. Н. Э. Баумана);
ФГБОУ ВО «МПГУ»;
ФГБОУ ВО «Российский Государственный социальный университет»;
Региональная общественная организация поддержки ветеранов военной службы «Офицерский клуб»;
Народно-патриотическое объединение «Родина»;
Московская городская общественная организация пенсионеров, ветеранов войны, труда, Вооружённых сил и правоохранительных органов.

В конце апреля 2017 года, в центральном Дворце Пионеров на Воробьевых горах (г. Москва, ул. Косыгина, 17) состоялся финал городского фестиваля научно-технического творчества молодёжи «Образование. Наука. Производство». В конкурсе приняли участие московские школьники с 1 по 11 классы. Формат выставки и презентации позволил гостям и участникам конкурса максимально полно рассказать о своих проектах и посмотреть, как развивается творческая инженерная мысль у сверстников.

Задачи конкурса

Поддержка талантливых и инициативных ребят, интеграция образования, науки и производства, популяризация технических профессий - это основные задачи конкурса, организованного Городским методическим Центром Департамента образования столицы.

Городской фестиваль «Образование. Наука. Производство», включен в Перечень конкурсных мероприятий, рекомендуемых Департаментом образования города Москвы на 2016-2017 учебный год .

Роботеатр, Умная теплица и Экзоскелет

«Научные развлечения» приняли участие в конкурсе в качестве жюри.

Мы не переставали удивляться полету фантазии юных экспериментаторов: Роботеатр, Умная парковка, Система, копирующая движения человека, Автоматический мусоросборщик, Робот-рисовальщик, Робот-фотограф, Луноход - это лишь часть всех занимательных проектов, которые были представлены на фестивале.

Мы с удовольствием познакомились почти со всеми участниками, послушали рассказы о целях и задачах проектов, задавали каверзные вопросы. Особенно было приятно увидеть, как самые младшие участники, ученики 1-х классов, старались презентовать свои первые проекты. Юные исследователи с таким энтузиазмом делились своими первыми научными открытиями и гипотезами! Самые, на наш взгляд, оригинальные проекты и решения мы отметили подарками от «Научных развлечений» из серии Познавательные и грушки .

Будущее инженерной мысли

Самым зрелищным, по мнению зрителей и жюри, стал проект учащихся 10 и 11 классов Василькова Никиты и Соломатиной Яны (Московская Экономическая Школа и ГБОУ ЦО№1816).

Ребята реализовали систему, копирующую движения человека, собрали и запрограммировали дистанционно-управляемого робота! В процессе реализации своей задумки, юным ученым предстояло исследовать разновидности дистанционных систем управления, изучить механику движений человеческого плеча и локтя, сконструировать модель робота, копирующего движения оператора, а так же написать специальную программу для управления. Создатель конструкции, Васильков Никита, с гордостью демонстрировал возможности своей необычной разработки и терпеливо отвечал на десятки вопросов постоянно окружавших его почемучек.

«Научные развлечения» еще раз убедились на практике, что современные школьники стараются осваивать новые области и компьютерные технологии. Благодаря фестивалю, мы увидели высокий уровень творческих работ учеников столичных школ и их педагогов. Все это способствует развитию научно-технического творчества и продвижению современного разностороннего инженерного образования.

Посмотреть интересные видеопрезентации, цели, задачи и описания проектов «Образование. Наука. Производство» можно по ссылке.

28.04.2017

27 апреля во Дворце Пионеров на Воробьёвых горах прошёл Фестиваль научно-технического творчества молодежи «Образование. Наука. Производство - 2017», основной целью которого является выявление и поддержка талантливой молодёжи, содействие интеграции образования, науки и производства и продвижение рационализаторских предложений.

В рамках продуктивная работа шла на следующих конкурсах:

Юные дарования представили различные проекты, поразившие судей не только фантазией, но и практической пользой. Особенно отличились юные техники и изобретатели, представившие полезные инженерные решения. Например, сложные руки-манипуляторы, действующую самостоятельно собранную пилораму, автоматическую метеостанцию, которая даёт более точные данные, чем информеры крупных специализированных сайтов, лазерный микроскоп из подручных материалов, самодельные мопеды и многое другое!

Действительно, проектная деятельность заняла прочное место в образовательном процессе - без этой деятельности он немыслим. Дети, являясь первооткрывателями мира для себя, привносят свежий взгляд в, казалось бы, уже полностью выработанные области. Представленные на Фестивале работы показывают, что формирование инженерной культуры в России в целом и в Москве в частности у обучающихся становится одной из основных задач педагогов. Наши эксперты также отметили увеличение внимания к экономической составляющей проектов: во многом этому способствует получившее популярность по всему миру DIY-движение (DoItbyYourself– Сделай это самостоятельно). Также была заметна ещё одна любопытная тенденция – большое количество моделей, характерное для подобных конкурсов в прошлые годы, постепенно заменяется преобладанием реально действующих объектов.

Положение
о Городском фестивале научно-технического творчества молодёжи
«Образование. Наука. Производство»

1. Общие положения

1.1. Настоящее Положение регламентирует порядок проведения Городского фестиваля научно-технического творчества молодёжи «Образование. Наука. Производство» (далее – Фестиваль).
1.2. Фестиваль проводится Городским методическим центром Департамента образования города Москвы и направлен на исполнение Указа Президента РФ «О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки» от 7 мая 2012 г. № 599, Государственной программы города Москвы на среднесрочный период (2012–2018 гг.) «Развитие образования города Москвы ("Столичное образование")» (Постановление Правительства Москвы от 27.09.2011 № 450-ПП (ред. от 08.04.2015)), Плана мероприятий на 2015–2020 годы по реализации Концепции развития дополнительного образования детей, утверждённого распоряжением Правительства Российской Федерации от 24 апреля 2015 г. № 729-р.
1.3. Фестиваль способствует построению системы сетевого взаимодействия образовательных организаций с предприятиями и организациями, заинтересованными в развитии молодёжной инициативы и научно-технического творчества.
1.4. Информация о Фестивале размещается на сайте Городского методического центра в разделе Конкурсы / Образование. Наука. Производство и на сайте
1.5. Фестиваль является заключительным этапом Городских конкурсов:

конкурса научно-технического творчества молодёжи «Юные техники и изобретатели» ( , раздел Конкурсы / Юные техники и изобретатели);
конкурса «Ресурсосбережение – инновации и таланты» ( , раздел Конкурсы / Ресурсосбережение – инновации и таланты);
конкурса «Школа будущего» ( , раздел Конкурсы / Школа будущего);
конкурса научно-технического и декоративно-прикладного творчества «Мастерская сказки» ( , раздел Конкурсы / Мастерская сказки);
конкурса мультимедийных проектов «История моей семьи в истории России» ( , раздел Конкурсы / История моей семьи в истории России);
конкурса «Мой робот» ( , раздел Конкурсы / Мой робот);
конкурса научно-технического и декоративно-прикладного творчества «75 лет Битве за Москву» ( , раздел Конкурсы / 75 лет Битве за Москву)
конкурса научно-технического и декоративно-прикладного творчества «Первый спутник – начало космической эры» ( , раздел Конкурсы / «Первый спутник – начало космической эры»);
V Молодёжный конкурс «Наследники В. Шухова» ( , раздел Конкурсы /«Наследники В. Шухова»)

2. Цели и задачи Фестиваля

2.1. Цели: выявление и поддержка талантливой молодёжи; содействие интеграции образования, науки и производства; продвижение рационализаторских предложений.
2.2. Задачи:

пропаганда инновационных форм и методов обучения;
выявление талантливой молодёжи и создание условий для её дальнейшего интеллектуального и творческого развития;
стимулирование у обучающихся образовательных организаций и студентов колледжей интереса к научно-технической деятельности;
повышение конкурентоспособности молодёжных научно-технических исследований и разработок и содействие их продвижению;
вовлечение учёных, инженеров, специалистов высокотехнологичных предприятий, сотрудников музеев в осуществление научного и инженерного сопровождения деятельности по развитию научно-технического творчества молодёжи в качестве экспертов, консультантов, руководителей проектов;
обеспечение взаимодействия образовательных организаций с наукой, производством и бизнесом.

3. Участники Фестиваля

3.1. Победители и призёры Городских конкурсов являются участниками Городского фестиваля научно-технического творчества молодёжи «Образование. Наука. Производство».

4. Сроки и место проведения Фестиваля

4.1. Дата проведения: 27 апреля 2017 года в 15:00. Место проведения: ГБПОУ «Воробьёвы горы» (ул. Косыгина, д. 17).

4.2. Монтаж оборудования и выставки, а также доставка работ состоятся 26 апреля 2017 г. с 15:00 до 18:00.

5. Организационный комитет Фестиваля

5.1. Оргкомитет Фестиваля:

осуществляет организационно-методическое сопровождение Фестиваля;
формирует Городской экспертный совет Фестиваля;
осуществляет награждение победителей и призёров Городских конкурсов.

5.2. Экспертный совет Фестиваля:
В качестве экспертов и консультантов приглашаются учёные, инженеры, работники предприятий, сотрудники музеев с целью привлечения внимания специалистов к изучению и внедрению перспективных молодёжных проектов и дальнейшего развития творческой инициативы через сетевое взаимодействие с предприятиями и вузами.

5.3. Состав Организационного комитета Фестиваля:

1. Лебедева Марианна Владимировна – председатель организационного комитета, директор Городского методического центра Департамента образования г. Москвы;

2. Зернов Дмитрий Игоревич

3. Черенков Максим Вячеславович – заместитель директора Городского методического центра Департамента образования г. Москвы;

4. Бородин Михаил Вячеславович – заместитель директора Городского методического центра Департамента образования г. Москвы;

5. Кривошеева Людмила Борисовна

6. Вагин Евгений Александрович

7. Исхакова Надиря Жафяровна – старший методист Городского методического центра Департамента образования г. Москвы;

8. Карелина Светлана Валерьевна – методист Городского методического центра Департамента образования г. Москвы;

9. Ляшенко Светлана Геннадьевна – методист Городского методического центра Департамента образования г. Москвы;

10. Монтлевич Татьяна Алексеевна – методист Городского методического центра Департамента образования г. Москвы;

11. Никитюк Марина Алексеевна – методист Городского методического центра Департамента образования г. Москвы;

12. Пузаткин Олег Викторович – методист Городского методического центра Департамента образования г. Москвы;

13. Разумов Юрий Иванович – методист Городского методического центра Департамента образования г. Москвы;

14. Сергеева Елена Викторовна – методист Городского методического центра Департамента образования г. Москвы;

15. Сидоркина Ольга Константиновна – методист Городского методического центра Департамента образования г. Москвы;

16. Черняк Татьяна Григорьевна – методист Городского методического центра Департамента образования г. Москвы.

Социальные партнёры Фестиваля:

ПАО «Мосэнергосбыт»;
АО «Мосводоканал»;
ГАОУ ВПО г. Москвы «Московский институт открытого образования» (ГАОУ ВПО МИОО);
Департамент природопользования и охраны окружающей среды города Москвы;
Департамент топливно-энергетического хозяйства города Москвы;
ФГБОУ ВПО «Московский государственный технический университет имени Н. Э. Баумана» (МГТУ им. Н. Э. Баумана);
СРО НП «Гарантия»;
ООО «БцХ-Энерго»;
Информационно-экологический Центр «Музей воды» АО «Мосводоканал».

Фестиваль научно-технического творчества молодёжи «Образование. Наука. Производство» — итоговое мероприятие, организованное Городским методическим центром Департамента образования Москвы, состоялся в конце апреля 2017 г. во Дворце пионеров на Воробьёвых горах. В память о юбилейной дате – 60-летии со дня первого запуска искусственного спутника Земли, одна из площадок фестиваля «Первый спутник – начало космической эры» посвящалась космической теме.

Иван, ученик 7 класса:
– Наш проект называется экспериментальная база Марс-3. На проекте представлен спутник, который может отправлять информацию с самой планеты на Землю. Я сам всегда интересовался планетами, космосом.

Настоящий старт в будущую инженерную профессию – одна из выставочных площадок «Юные техники и изобретатели».

Николай АНТОНОВ, заместитель директора городского методического центра ДОгМ:
– Этот фестиваль даёт детям возможность показать свои технические изобретения, это их первый шаг в инженерное дело. То, что не может сделать настоящий инженер, в силу того, что ограничен СНИПАМи и ГОСТАМи, ребёнок может сделать и, как показывает практика, лучшие проекты идут в производство и на доработку уже профессиональным инженерам.

В этом мультимедийном проекте приняли участие ученики начальной школы.

Андрей, ученик 4 класса:
– Это мой проект «Эва – 3 шпион». Он может делать всё – от спасательных миссий до изучения других планет. У него есть механизм кручения камеры, она крутится на 360 градусов, есть монитор, на который она передаёт изображение.

Антон, ученик 4 класса:
– Мой проект называется «Умная рука «Мега-про». Я создал этот проект, потому что бабушка сломала руку… Умная рука будет показывать комплексные упражнения пациентам.

Без памяти о прошлом не может быть достойного будущего. Наибольший интерес посетителей фестиваля привлекали актуальные и значимые площадки: «История моей семьи в истории России», на которой ребята рассказывали о судьбах родственников, совершивших боевые и трудовые подвиги и выставка макетов «75 лет Битве за Москву» с реконструкцией военных сражений под Вязьмой и Брянском, под Малоярославцем и Клином, за деревню Крюково и город Дмитров, на которой авторы работ рассказывали приглашенным ветеранам о многочисленных фрагментах боевых действий на подступах к Москве.

Юрий, ученик 1 класса:
– Макет называется «Старая битва Новой Москвы». Он посвящён фрагменту танковой битвы в районе Апрелевки.

Егор, ученик 10 класса:
– Я выбрал свой макет «Бои местного значения», он посвящён конкретной исторической основе – Наро-фоминской операции, в которой участвовал мой родственник, мой прадед…

Ещё одна площадка фестиваля – «Мастерская сказки». Самостоятельно сделанные ребятами интерактивные макеты, любимые герои и народные сказки – всё как- будто оживает в руках ребят.

Ольга, ученица 3 класса:
– Я решила сделать этот макет, потому что мне нравится сказка «Серебряное копытце». Здесь есть все герои – олень, Дарёнка и кошка Мурёнка.

Площадка «Школа будущего» отражает самые смелые замыслы и самые амбициозные проекты. Может быть, именно с этого фестиваля для многих ребят моделирование и архитектура станут не просто увлечением, а будущей профессией и делом всей жизни.

Людмила КРИВОШЕЕВА, старший методист Городского методического центра ДОгМ:
– Наиболее интересным на сегодняшний день является конкурс «Школа будущего». Представляют свои проекты не только интересные архитектурные решения, но и продумывают её содержание. На сегодняшний день они закладывают все составляющие, которые они хотели бы видеть в современной школе. И если внимательно посмотреть – это уже не такое далёкое будущее.

Наталья, ученица 6 класса:
– Мы с подругами представляем наш проект КУБ – Креативная Учебная База. Мы сделали проект, т.к. считали, что будущая школа будет такая сложная и простая – много всего, и нам кажется, что в ней будет интересно учиться.

Пять выставочных и семь наградных площадок фестиваля. Более 6 тысяч посетителей и около 3 тысяч школьников-участников. Первый опыт моделирования и серьёзные мультимедийные проекты, выявление и поддержка талантливой молодёжи, новый опыт и реализация способностей ребят – всё это Фестиваль научно-технического творчества молодёжи «Образование. Наука. Производство», который в этом году посвящен 60-летию запуска Первого искусственного спутника Земли.